Qualificar os profissionais envolvidos no processo de formação de professores, bem como o relacionamento docente com os alunos, por meio de uma metodologia baseada no know-how finlandês, que visa criar um modelo operacional conjunto entre os professores da educação básica, professores universitários e licenciandos, especificando:
- Estudar as alternativas para promover feedbacks assertivos e direcionados, com vistas a qualificar a formação do licenciado;
- Desenvolver, por meio de mentoria, atividades de aprendizagem flexíveis/adaptativas, em ambientes de aprendizagem versáteis e inovadores;
- Estudar e aprofundar questões teóricas centrais relativas ao ensino e aprendizagem na educação básica;
- Analisar os desafios pessoais e institucionais relacionados ao desenvolvimento de competências pedagógicas teóricas e práticas.
Destina-se a professores, coordenadores, assistentes de coordenação e professores/supervisores de estágio das licenciaturas que estejam interessados em desenvolver ou ampliar as competências pedagógicas individuais e coletivas.
- Curso sendo oferecido em parceria com a Universidade de Tampere, visando a formação continuada de professores com uma visão contemporânea e inovadora de educação;
- Desenvolvimento de técnicas e ferramentas de ensino, processo de mentoria alinhado com o processo contemporâneo de educação. Parte do curso com certificação da Universidade de Tampere;
- Aulas práticas, com projeto aplicado na Escola de Aplicação Feevale e desenvolvimento de portfólio;
- Importante destacar que a Finlândia em sido reconhecida pela sua excelência na área da educação. Neste sentido, o curso oportuniza ao participante uma formação, promovida em parceria com uma universidade finlandesa, que visa qualificar os docentes para um modelo de educação contemporâneo.
Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Bohnenberger
Contato: cristin@feevale.br
- Fundamentos da formação de professores com “mentoring”
- A mentoria na formação de professores
- Desenvolvimento institucional na formação de professores
- Pilotando a Mentoria (Projeto de Mentoria)
- Seminário
Curso não exige Trabalho de Conclusão (TCC)
Investimento
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